La organización del Año Polar considera que esta actitud debería ser transmitida en las aulas universitarias, a través de programas ya establecidos como las becas Humboldt, destinadas a formar nuevos investigadores, incluyendo la participación de residentes árticos. Durante todo el mes de marzo, estudiantes y profesores de todo el mundo están invitados a participar en el lanzamiento del Año Polar Internacional en sus clases.

Uno de los principales temas del Año Polar es el estudio de los cambios que se están produciendo en la nieve y el hielo y su impacto en nuestro planeta y en nuestras vidas. Desde la organización se invita a toda la comunidad educativa a involucrarse en esta importante actividad científica, visitando exposiciones, aprendiendo las zonas polares, viendo películas y documentales, leyendo libros o participando en expediciones.

Vía | Diario de León
En Genciencia | Año Polar Internacional, la importancia de observar los polos del planeta
Más información | API

Se espera que el presente Año Polar Internacional aporte resultados importantes y siente las bases para una nueva etapa del conocimiento de las regiones polares. Así fue en las anteriores ediciones de 1882-83, 1932-33 y 1957-58. Además de los considerables avances que se produjeron en esas ocasiones en la investigación polar, se establecieron exitosas organizaciones que, en algunos casos, han llegado hasta nuestros días y juegan un importante papel, como son los casos del Tratado Antártico y del SCAR, entre otras.

Paralelamente a este evento que hoy comienza, se llevará a cabo una labor de investigación que está considerada por sus organizadores como el mayor esfuerzo de investigación científica internacional coordinada en los últimos cincuenta años. Este proyecto durará hasta marzo de 2009 e integrará proyectos del ámbito físico, biológico y social.

Más de 10.000 científicos procedentes de 60 países y agrupados en 200 proyectos estudiarán los efectos del cambio climático en el planeta y elaborarán estudios para conocer el estado actual de los polos, tanto el Ártico como el Antártico.

Los proyectos de investigación estarán articulados entorno a seis temas: situación actual, cambios, interrelaciones con el resto del globo, los límites científicos de la investigación, la utilización de los polos como centros de observación y la dimensión humana en el proceso.

Para el director ejecutivo del API, David Carlson, el proyecto se enfrenta a enormes desafíos, como la financiación, la dificultad de compartir datos y los rápidos cambios que sufren las regiones polares, pero señaló que los afrontan con entusiasmo y con la fuerza que aporta la colaboración internacional.

Vía | Blog Madri+d
Más información | Año Polar Internacional