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15 septiembre 2006

¿Qué es la inteligencia?

Idea La inteligencia es la capacidad de relacionar conocimientos que poseemos para resolver una determinada situación. Si indagamos un poco en la etimología de la propia palabra encontramos en su origen latino inteligere, compuesta de intus (entre) y legere (escoger). Por lo que podemos deducir que ser inteligente es saber elegir la mejor opción entre las que se nos brinda para resolver un problema. Por ejemplo, si a una persona se le plantea subir al tejado de una casa, la persona seleccionará los instrumentos que cree necesario para subir, pues con los conocimientos que ya posee (lógicos, matemáticos, ...) ha ideado una forma para ejecutar una acción que le permitirá subir al tejado. Unos dirán que con una escalera, otros con una cuerda, otros necesitarán una serie de instrumentos, ... Una persona más inteligente que otra escogerá una opción mejor que otra. ¿Cómo se mide la inteligencia? Tristemente la mayoría de los test que miden la inteligencia de un ser humano sólo tienen en cuenta las capacidades lógica-matemática y lingüisticas. Según la teoría de las inteligencias múltiples según Howard Gardner podemos distinguir tipos diferentes de inteligencia formal:

Inteligencia Lógica-Matemática: Es la habilidad que poseemos para resolver problemas tanto lógicos como matemáticos. Comprende las capacidades que necesitamos para manejar operaciones matemáticas y razonar correctamente. Nuestra procesamiento aritmético, lógico, razonado, ... va ligado a ella.

Inteligencia Lingüistica-Verbal: Es la fluidez que posee una persona en el uso de la palabra. Destreza en la utilización del lenguaje, haciendo hincapié en el significado de las palabras, su orden sintáctico, sus sonidos, ... Esta inteligencia nos capacita para escribir poemas, historias, ...

Inteligencia Visual-Espacial: Es la habilidad de crear un modelo mental de formas, colores, texturas, ... Está ligada a la imaginación. Una persona con alta inteligencia visual está capacitada para transformar lo que crea en su mente en imágenes, tal como se expresa en el arte gráfico. Esta inteligencia nos capacita para crear diseños, cuadros, diagramas y construir cosas.

Inteligencia Corporal-Cinética: Es la habilidad para controlar los movimientos de todo el cuerpo para realizar actividades físicas. Se usa para efectuar actividades como deportes, que requiere coordinación y ritmo controlado.

Inteligencia Musical: Es la habilidad que nos permite crear sonidos, ritmos y melodías. Nos sirve para crear sonidos nuevos para expresar emociones y sentimientos a través de la música.

Inteligencia Interpersonal: Consiste en relacionarse y comprender a otras personas. Incluye las habilidades para mostrar expresiones faciales, controlar la voz y expresar gestos en determinadas ocasiones. También abacar las capacidades para percibir la afectividad de las personas.

Inteligencia Intrapersonal: Es nuestra conciencia. Entender lo que hacemos nosotros mismos y valorar nuestras propias acciones.

Inteligencia Naturalista: Consiste en el entendimiento del entorno natural y la observación científica de la naturaleza como la biología, geología o astronomía.

Ejemplos donde la separación de las inteligencias se manifiesta pueden encontrarse en personas con trastornos mentales que sorprendentemente poseen extraordinarias habilidades para realizar cálculos o componer música. Como decía anteriormente, la mayoría de los test que calculan el coeficiente intelectual no hacen un estudio exhaustivo de todas las distintas inteligencias que posee el ser humano. Los resultados de la medida de las múltiples inteligencias de una persona le puede servir para su orientación profesional, pues podría saber cuáles serían las actividades dónde se desenvolvería mejor, o qué inteligencia debería de desarrollar. Y digo yo, ¿la inteligencia de una persona se puede desarrollar? Muchos dicen que no, que una persona nace con una determinada inteligencia, incluso rematando la faena afirmando que es hereditaria (en mi opinión eso es una burrada). Un profesor de biología una vez nos comentaba en clase una anécdota: “En una ocasión Albert Einstein conoció a una exuberante actriz, la cual le propuso casarse y tener hijos, pues con la inteligencia de Einstein y la belleza de la actriz, tendrían hijos tan guapos como ella y tan listos como él. Lamentablemente la actriz no contempló la opción que Einstein le respondió: ¿Y si nuestros hijos saliesen tan feos como yo y tan idiotas como tú?”. Fue algo ameno en una clase de herencia mendeliana. En cambio, otros piensan que la inteligencia se desarrolla durante el nacimiento y muerte de la vida de un ser vivo. Aún así está demostrado que muchos niños aprenden más rápido que otros, aunque pienso que la adquisición de conocimientos y técnicas no es cuestión de inteligencia (aunque esté relacionado).

También cabe mencionar la diferencia entre una persona inteligente y una persona sabia. ¿Es lo mismo ser sabio que inteligente? Pues no. La sabiduría es la posesión de conocimiento, el saber cosas. En la inteligencia se utiliza las cosas que sabemos, aún así podemos saber muchas cosas y no ser capaces de resolver un determinado problema. Es el caso de mucha gente, pueden saber mucho y ser unos auténticos imbéciles. Otro término que se confunde con la inteligencia al igual que ocurre con la sabiduría es la cultura. ¿Una persona culta es una persona inteligente?. Antes de nada tenemos que comprender que significa cultura en el sentido de la reflexión que estamos tratando. Según la RAE (Real Academia Española) un individuo culto es una persona que posee un conjunto de conocimientos. Por lo tanto una persona culta, no implica que sea más inteligente que otra inculta (sin estudios, sin conocimientos culturales). Por otro lado tampoco hay que confundir inteligencia con memoria. Existen muchas personas con grandes capacidades mnemotécnicas y que pueden recordar muchos conceptos, aunque sin la necesidad de comprenderlos.

Aún así está comprobado que definir la inteligencia es muy complicado, pues existen muchas teorías y muchos puntos de vistas en los que creer, algunos muy dispares. Sin embargo, si no quieres calentarte el coco demasiado cuando te pregunten ¿qué es la inteligencia? responde sutilmente: una palabra.

Más información | Theory of multiple intelligences en Wikipedia

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Comentarios (37) | Trackback

Comentarios

¿Qué es la inteligencia?

Nuestro amigo blogadita Alfonso Jiménez ha publicado esta tarde un interesante post acerca de la inteligencia y sus diversos tipos formales, pero a mí me ha gustado el título, que es el mismo que he dado a esta entrada. Se me ocurren varias r...

#1 | Escrito por Moonshadow | 15 sep 2006 18:09:19

Me ha encantado el mini-artículo. El último párrafo sobretodo. Enhorabuena.

#2 | Kubriz | 15 sep 2006 18:25:49

Como decía anteriormente, la mayoría de los test que calculan el coeficiente intelectual no hacen un estudio exhaustivo de todas las distintas inteligencias

Tengo entendido que no se llama coeficiente sinó cociente intelectual.

Más info:
http://es.wikipedia.org/wiki/Coeficiente_intelectual

Saludos.

#3 | Escrito por david | 15 sep 2006 18:32:35

Pues no. Está correcto decir coeficiente ;) Aunque también es válido cociente intelectual.

Más info:
Coeficiente Intelectual en la RAE
Cociente Intelectual en la RAE

Saludos

#4 | Escrito por Alfonso Jiménez | 15 sep 2006 18:40:27

Del diccionario no se puede fiar mucho uno, no distingue pompa de burbuja, por ejemplo. En realidad el coeficiente intelectual es el cociente intelectual multiplicado por cien.

#5 | Escrito por Alberto A-P | 15 sep 2006 19:00:01

¿Qué es la inteligencia?

La inteligencia es la capacidad de relacionar conocimientos que poseemos para resolver una determinada situación. Si indagamos un poco en la etimología de la propia palabra encontramos en su origen latino inteligere, compuesta de intus (entre) y lege...

#6 | Escrito por meneame.net | 15 sep 2006 19:13:12

Quizá el diccionario muestre el término más usado en castellano para referirse a algo, pero en realidad he leido en bastantes sitios que cuando los expertos en psicología hablan sobre CI (o IQ en inglés) se refieren a cociente intelectual y no a coeficiente; coeficiente intelectual es otra cosa (según la wikipedia (Edad Mental / Edad Corpórea) x 100 ), pero quizá estés en lo cierto y te estás refiriendo a éste.

Fuentes:

http://es.comunae.centraltest.com/esptest/@test/part_info.php?INFO=356!incCENTRALQI1

http://es.wikipedia.org/wiki/IQ

http://ca.wikipedia.org/wiki/Quocient_intel%C2%B7lectual

http://en.wikipedia.org/wiki/Intelligence_quotient

http://tests.ya.com/iqtest/?v=0 (en esta viene coefidiente como título del navegador pero se refiere a cociente en el texto)

http://www.mensa.com.ar/

De lo que creo no hay duda es que hablamos de coeficiente intelectual cuando nos referimos en realidad al cociente intelectual.

#7 | Escrito por david | 15 sep 2006 19:18:07

Es una burrada que la inteligencia es heredada? La burrada precisamente es decir que no es heredada. Si no fuera heredada, no veo como los humanos somos más inteligentes que los chimpancés, ¿no sería una increíble casualidad que 6000 millones de individuos de una misma especie sean más inteligentes que las demás, siendo la inteligencia algo no heredable?. La inteligencia (o al menos la inteligencia potencial), necesariamente debe de ser heredable, si no la existencia de los humano no tiene sentido. Decir esto no es justificar la eugenesia ni ofender a nadie, así que no veo nada de malo en decirlo.

#8 | Palafox | 15 sep 2006 21:27:32

Osea que si tienes un hijo con una mujer con un CI muy elevado poseerá una inteligencia asombrosa? Yo creo que la cosa no va por ahí...

Un saludo

#9 | Escrito por Alfonso Jiménez | 15 sep 2006 21:36:52

Simplificar de esta forma es absurdo, pero en fin. Si tú tienes un CI elevado, y tu mujer también, tu hijo tendrá todas las papeletas para tener también un CI elevado. Aunque si tú no eres tan brillante como tu mujer, entonces hay probabilidades de que salga como su madre, su padre, o algo intermedio (ya que no creo que la herencia sea cosa de un sólo gen). El entorno, claramente, también debe de influir, pero si ya de por si los padres no eran muy brillantes, el entorno no puede hacer milagros.

#10 | Palafox | 15 sep 2006 21:53:53

Pero si la inteligencia fuera heredada nosotros tendriamos la misma inteligencia que nuestros padres o abuelos o incluso la inteligencia podria disminuir heredando la capacidad intelectual de nuestro tatara abuelo limitandose asi un crecimiento cerebral e incluso familias completas podrian estar condenadas a la estupidez absoluta por todas sus generaciones.Claramente pensar que la inteligencia se hereda es una estupidez ya que si se heredara naceriamos y moriamos con la misma capacidad intelectual y recientes estudios demuestran que la inteligencia en el hombre aumenta o disminuye dependiendo del entorno en el que se desarrolle y aqui entra una inteligencia fundamental,la inteligencia Emocional.Si nos fijamos bien al poner una persona discriminada junto a otra alavada y aseptada los mas probable es que la asepta tenga un CI mayor que la descriminada,¿Devido a que?,pues claro el ambiente es fundamental a la hora de desarrollar ciertas areas de la inteligencia.

En mi opinion cada ser humano no nace con un nivel intelectual por defecto(ni heredado)si no que con uno completamente aleatorio y que hay que desarrollarlo a lo largo de la vida,claro cada uno nace con ciertas aptitudes pero no confundamos aptitudes con inteligencia.

#11 | Kratos | 15 sep 2006 22:21:15

>> En mi opinion cada ser humano no nace con un nivel intelectual por defecto

¿Entonces a qué se deben los retrasos mentales debidos a alteraciones genéticas, como la trisomía 21?

Por supuesto que la inteligencia potencial es heredable, lo que pasa es que sigue un modelo poligénico no mendeliano, pero claro que se hereda. Palafox pone un buen ejemplo con la evolución.

El CI es adquirido, pero se basa en un sustrato fisiológico.

#12 | Escrito por Alberto A-P | 15 sep 2006 23:05:58

Estaría bien hacer un poco de hincapié en la ortografía :

1. m. Acción de hincar o afirmar el pie para sostenerse o para hacer fuerza.

hacer alguien ~.

1. fr. coloq. Insistir en algo que se afirma, se propone o se encarga.

Fuente : http://buscon.rae.es/draeI/

#13 | Grat | 16 sep 2006 00:26:01

La inteligencia es una palabra: parece broma pero no lo es. Según la Biología de la Cognición, la diferencia fundamental de los humanos con otros seres vivos es EL LENGUAJE.

Y la inteligencia es un JUICIO que realiza una persona que OBSERVA las acciones de otro.

Saludos!!

#14 | Rodolfo | 16 sep 2006 00:34:38

Rodolfo,ahora quem e acuerdo hace ya un tiempo vi un documental que lo que nos distingue de los otros seres vivos es la capacidad de comunicarnos entre nosotros de una forma coerente,algo que lleva el nombre de lenguaje.

---º-
Inteligencia:

"Es la capacidad que tienen los sistemas homeostáticos de conservar su estado termodinámico preferente. El cerebro humano cuenta con esta capacidad, al igual que cualquier otro ser vivo con un sistema de transferencia de cargas homeostático."

fuente:http://es.wikipedia.org/wiki/Inteligencia

Alfonso Jiménez te falto la inteligencia emocional:

La inteligencia emocional es un conjunto específico de aptitudes que se hallan implícitas dentro de las capacidades abarcadas por la inteligencia social. Las emociones comportan importantes implicaciones en las relaciones sociales, sin dejar de contribuir a otros aspectos de la vida. Cada individuo tiene la necesidad de establecer prioridades, de mirar positivamente hacia el futuro y reparar los sentimientos negativos antes de que nos hagan caer en la ansiedad y la depresión. En el ámbito de la psicología admite la consideración de inteligencia porque es cuantificable: constituye un aspecto mensurable de la capacidad individual para llevar a cabo razonamiento abstracto y adaptación al entorno; la inteligencia emocional se pone de manifiesto cuando operamos con información emocional.

#15 | Kratos | 16 sep 2006 01:02:32

Kratos en el artículo he hablado de las "inteligencias formales". La inteligencia emocional no entra dentro de las formales, es decir, en el estudio se encuentran al mismo nivel.

Un saludo!

#16 | Escrito por Alfonso Jiménez | 16 sep 2006 01:44:06

Tratar de englobar en conceptos algo tan complejo sólo se entiende desde la simplificación. Hay tantas inteligencias como situaciones a resolver.

Podemos sacar una preciosa lista de tonalidades entre cada clase de inteligencia. Hay ciertas clases más destacadas por contraste y otras que se podrían poner como mínimo en duda.

Respecto a la heredabilidad de la inteligencia no es más que probabilidad. Una parte básica la tienes casi asegurada sólo por pertenecer al género humano. Luego, las probabilidades aumentan si los padres cumplen determinadas características, pero hay mil una variables que no aseguran que esto se cumpla.

#17 | Nando | 16 sep 2006 05:14:27

creo yo que la discucion de que si es heredada o no es vana pero lo que si es interesante hablar es si se puede desarrollar y creo que si, sobre ls metodos hay mucho por hablar pero eso dependera de cuales son las circunstancias en las que se aplican, y diria yo que una inteligencia ayudara a otra a desarrollarse es un proceso de hacer que todas se desarrollen en uno al menos eso se requiere ahora

#18 | david | 16 sep 2006 15:39:46

¿Pero es que estamos en tiempos de Lamarck? La inteligencia NO ES heredada. Cualquier habilidad adquirida en vida NO se transmite a los progenitores.

La inteligencia se desarrolla desde que nacemos hasta la muerte. Nacie nace sabiendo.

#19 | Guillermo | 16 sep 2006 16:11:06

El último personaje ni se ha molestado en leer el post original. Tampoco hacía falta, ya que es algo muy lógico, pero en fin. La inteligencia no son conocimientos, sino aptitudes mejores en ciertos campos como el razonamiento lógico y la capacidad linguistica. Nadie nace sabiendo la teoría de la relatividad de einstein, pero si puede nacer con mejores aptitudes para comprenderla.

#20 | Palafox | 16 sep 2006 16:26:06

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